
為助力山村兒童拓展視野、啟迪科學(xué)思維,2018年11月6日,東風(fēng)日產(chǎn)攜手壹基金,在貴州興義海拔達(dá)1800米的小學(xué)拉開“東風(fēng)日產(chǎn)陽光關(guān)愛公益計(jì)劃”序幕,正式開啟為貧困地區(qū)孩子們搭建科學(xué)啟蒙平臺(tái)的公益之旅。在為期一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),東風(fēng)日產(chǎn)將立足受益者需求,通過捐建“陽光童夢教室”、“陽光操場”并設(shè)計(jì)配套啟迪課程、組織陽光小記者團(tuán)等舉措,跨越貴州、四川、湖北等地開展覆蓋14所小學(xué)的助學(xué)公益活動(dòng)。

實(shí)地走訪三省六校,聆聽真實(shí)需求
在國家愈發(fā)重視“扶貧必扶智”、
“科學(xué)普及”的當(dāng)下
東風(fēng)日產(chǎn)打破傳統(tǒng)模式
與壹基金攜手
以更為專業(yè)、科學(xué)的態(tài)度
暖心開啟2018陽光關(guān)愛公益計(jì)劃
“被忽略的中部地帶亟待公益力量的支持,且基于可持續(xù)發(fā)展的理念,確保資助學(xué)校能為學(xué)生發(fā)展提供長期支撐,我們這次公益項(xiàng)目主要聚焦中部地區(qū)規(guī)模較大的學(xué)校開展?!?東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司黨委副書記潘治清在談到項(xiàng)目選址時(shí)表示。

此外,通過實(shí)地走訪三省六校,聽取受益者實(shí)際需求,東風(fēng)日產(chǎn)得知“貧困地區(qū)的孩子們雖然有寬敞明亮的校舍,平整的操場,卻很少有接觸外部世界、了解科技智能的機(jī)會(huì)。視野與知識(shí)面的局限,成為拉大城鄉(xiāng)學(xué)生差距的主因”?;诖耍@一次,東風(fēng)日產(chǎn)不再局限于為偏遠(yuǎn)地區(qū)的兒童提供基本生活物資,而是盡可能為他們輸送開拓科學(xué)思維的教育資源,豐富兒童認(rèn)知世界、探索世界的方式,發(fā)現(xiàn)未來更多可能性。

在此次公益行動(dòng)中,由東風(fēng)日產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)、壹基金、專營店等志愿者組成的“陽光愛心大使”,不僅共同見證“陽光童夢課室”、“陽光操場”的投入使用,并以“插班生”身份,融入貴州興義的孩子們,一起體驗(yàn)專業(yè)思維啟迪課程?!?/p>

搭建科學(xué)啟蒙平臺(tái)
幫助孩子們認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)世界
活動(dòng)當(dāng)天
“陽光愛心大使”的到來
受到了學(xué)校老師和學(xué)生們的熱烈歡迎
在交付儀式上,東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司總經(jīng)理辦公室副主任黨智勇表示:“給農(nóng)村孩子搭建一個(gè)科學(xué)啟蒙的平臺(tái),幫助更多山區(qū)孩子打開視野,這是東風(fēng)日產(chǎn)籌建'陽光童夢課室’、'陽光操場’的初心。希望孩子們通過這樣一個(gè)平臺(tái),感受到社會(huì)的溫暖與關(guān)懷,勇敢追夢,成長成為國家棟梁,回饋家鄉(xiāng)?!?/p>


“我從來沒見過這么神奇、漂亮的課室,現(xiàn)在竟然可以在里面上課!”擁有趣味的科技體驗(yàn)專區(qū)、科學(xué)感十足的藝術(shù)站,以及精致的理想圖書角的“陽光童夢教室”深受孩子們喜愛?!斑@將是一個(gè)點(diǎn)燃夢想的空間,是孩子們啟迪思維的第一站。”談到“陽光童夢教室”的設(shè)計(jì)初衷,壹基金相關(guān)負(fù)責(zé)人這樣說道:“我們和東風(fēng)日產(chǎn)一樣,希望給予孩子科學(xué)的啟蒙不是停留在淺顯的知識(shí)給予上,更要嘗試引領(lǐng)其思維開拓和視野擴(kuò)展,培養(yǎng)科學(xué)思維方式,幫助他們真正認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界?!?/p>
關(guān)注教育不僅是一份職責(zé),更是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持、堅(jiān)守的企業(yè)使命。
早在2008年,東風(fēng)日產(chǎn)設(shè)立陽光關(guān)愛基金會(huì),成為國內(nèi)汽車行業(yè)第一家設(shè)立專業(yè)基金會(huì)履行企業(yè)公民責(zé)任的合資企業(yè)。
在2009年,東風(fēng)日產(chǎn)發(fā)布了汽車行業(yè)首份合資車企社會(huì)責(zé)任戰(zhàn)略報(bào)告,率先把企業(yè)社會(huì)責(zé)任置于戰(zhàn)略高度。
與此同時(shí),陽光關(guān)愛基金會(huì)正式啟動(dòng)“陽光關(guān)愛·助教未來”項(xiàng)目,針對山區(qū)、貧困、邊遠(yuǎn)等地區(qū)的老師進(jìn)行培訓(xùn),助推貧困地區(qū)教育發(fā)展。

自陽光公益系列行動(dòng)正式啟動(dòng)以來
東風(fēng)日產(chǎn)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
改變思路
走出了一條與時(shí)俱進(jìn)的
公益助學(xué)之路
從開始形式單一的助教公益;
到2015年聚焦留守兒童心理健康開展“萬步陽光路”云南魯?shù)橹袒顒?dòng);
再到2017年,在國家倡導(dǎo)大力發(fā)展智能教育的大背景下,啟動(dòng)的“智享童夢計(jì)劃”公益行動(dòng),讓大山孩子接觸更前沿、優(yōu)質(zhì)的教育資源;
及如今響應(yīng)國家“扶貧必扶智”、“科學(xué)普及”政策,啟動(dòng)“陽光關(guān)愛公益計(jì)劃”,助力貧困地區(qū)兒童科學(xué)啟蒙,追尋夢想。
在扶貧助教工作中,東風(fēng)日產(chǎn)始終秉持初心,將公益陽光灑遍神州大地。

截至2017年年底,東風(fēng)日產(chǎn)聯(lián)合車主、經(jīng)銷商、員工等,在黑龍江、湖北、福建、西藏、云南等15省共開展了32站的援助行動(dòng),受惠師生超過83萬人,有效改善了貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)環(huán)境,為他們實(shí)現(xiàn)夢想提供更多可能。
